- Zajęcia piątek 22.05.2020r.
- Zajęcia czwartek 21.05.2020
- Zajęcia Sroda 20 maja 2020r.
- Zajęcia wtorek 19 maja 2020r.
- Zajęcia Poniedziałek 18 maja 2020r.
- Zajęcia piątek 15 .05.2020r.
- Zajęcia czwartek 14 .05.2020r
- Zajęcia środa 13 maja 2020r.
- Zajęcia wtorek 12 .05.2020r.
- Zajęcia poniedziałek 11 maja 2020r
- Zajęcia piątek 8,05,2020r,
- zajęcia czwartek 7.05.2020r.
- Zajęcia środa 06.05.2020
- ZAJĘCIA WTOREK 5.05.2020r
- Zajęcia poniedziałek 4 .05.2020r
- Zajęcia czwartek 30 kwietnia 2020r.
- Zajęcia środa 29.04.2020r.
- ZAJĘCIA WTOREK 28 .04.2020r.
- Zajęcia poniedziałek 27 .04.2020r.
- ZAJĘCIA PIĄTEK 24.04.2020
- ZAJĘCIA CZWARTEK 23 04.2020r.
- Zajęcia środa 22 kwietnia 2020
- Zajęcia wtorek 21 kwietnia 2020r.
- Poniedziałek 20 kwietnia 2020r.
- Zajęcia piątek 17.04.2020
- Zajęcia czwartek 16 kwiecień 2020r.
- Zajęcia środa 15.04.2020r.
- ZAJĘCIA ŚRODA 8.04.2020R.
- Zajęcia wtorek 7.04.2020
- Zajęcia Poniedziałek 6.04.2020r.
- Zajęcia czwartek 2.04.2020r
- Zajęcia Środa 1.04.2020
- Kolorowy Start Karty pracy cz.3
- Zadania dla dzieci podczas zawieszenia zajęć 30-31 03.2020 r.
- Galeria prac dzieci
Zajęcia poniedziałek 11 maja 2020r
Witam w poniedziałek 11 maja
Nadal pozostajemy w tematyce Wiosennej łaki
Temat na dziś:Zagadki o łące
Może na początek przypomnijmy piosenkę BAL NA ŁĄCE
Odpowiedz na pytania:
-Gdzie odbył się bal?
-Ile było biedronek ?
-Kto tańczył na balu?
-Kto nie chciał tańczyć i dlaczego?
Napewno pamiętacie jak tańczy się walczyka.Zaproście mamę do tańca.
-Obejrzyjcie obrazki związane z łąką ;nazwijcie pierwszą głoskę w każdym wyrazie, następnie podzielcie na sylaby /wyklaskać/ i spróbujcie podzielić na głoski każdy wyraz/ policzyć na palcach/.Jeśli macie problemy to z pomocą dorosłego.
Rozwiązywanie zagadek.
Dzieci rozwiązują zagadki i wskazują obrazki przedstawiające rozwiązania.Skaczą po łące, pływają w wodzie, Lata nad łąką w czerwonej kapotce,
żyją z bocianem w ciągłej niezgodzie. a na tej kapotce jest kropka przy kropce.
(żaby) (biedronka)
Rośnie nad wodą ten małyt kwiat, Na zielonej łące rosną ich tysiące,
niebieskim oczkiem patrzy na świat w swej nazwie „sto” mają.
i szepcze skromnie: Nie zapomnij o mnie. Jak się nazywają?
(niezapominajka) (stokrotki)
Czy znacie takiego konika, Krążę nad łąką, ile mam sił, Pracowite, małe,
który pięknie w trawie cyka? i zbieram z kwiatów złocisty pył. budują wspaniałe
(konik polny) (pszczoła) kopczyki, pałace.
Szanujmy ich pracę.
( mrówki)
Ten piękny owad Ma dwa różki, choć nie bodzie, Czerwone ma nogi,
odwiedza kwiateczki, mieszka w trawie albo w wodzie. biało-czarne piórka,
ma skrzydła tęczowe, Domek swój, jak sami wiecie, do wody przed nim
niekiedy w kropeczki. nosi zawsze na swym grzbiecie. żaby dają nurka.
(motyl) (ślimak) (bocian)
.
Rozmowa na temat mrówek.
– Gdzie mieszkają mrówki?
– Kto rządzi w mrowisku?
– Z czego słyną mrówki?
Mrówki żyją w koloniach i każdy osobnik wykonuje
ściśleokreślone funkcje.
Założycielką kolonii jest samica – królowa. W koloni
jest więcej samców niż samic. Samce właściwie poza
adorowaniem królowej podczas rójki nie robią nic. Żyją
bardzo krótko.Najliczniejszą grupę stanowią robotnice.
Wykonują one wszelkie prace: zbierają i dostarczają
do mrowiska pożywienie; budują i sprzątają mrowisko;
bronią go przed intruzami; opiekująsię potomstwem.
Robotnice żyją od 4 do 7 lat i ich obowiązki zmieniają
się wraz z wiekiem.Młode pracują w gnieździe, a starsze
– poza nim.Zajęciem królowej jest wybieranie miejsca
na gniazdo i składanie jaj. Królowe
są karmione i czyszczone przez robotnice.Mrówki
pobierają pokarm pochodzenia roślinnego
i zwierzęcego. Są związane z mszycami. Jest
to typowe współżycie, gdyż obie strony odnoszą z tego
korzyści (mrówki zlizują rosę miodową wydalaną przez
mszyce, w zamian opiekują się nimi).
Karta pracy, cz. 4, s. 43 i 44
Gra interaktywna kliknij w link aby zagrać
https://view.genial.ly/5e7f451b50a0310d8c25d343
A teraz propozycje pracy plasytycznej.Pozdrawiam serdecznie.Miłego dnia.