- Zajęcia piątek 22.05.2020r.
- Zajęcia czwartek 21.05.2020
- Zajęcia Sroda 20 maja 2020r.
- Zajęcia wtorek 19 maja 2020r.
- Zajęcia Poniedziałek 18 maja 2020r.
- Zajęcia piątek 15 .05.2020r.
- Zajęcia czwartek 14 .05.2020r
- Zajęcia środa 13 maja 2020r.
- Zajęcia wtorek 12 .05.2020r.
- Zajęcia poniedziałek 11 maja 2020r
- Zajęcia piątek 8,05,2020r,
- zajęcia czwartek 7.05.2020r.
- Zajęcia środa 06.05.2020
- ZAJĘCIA WTOREK 5.05.2020r
- Zajęcia poniedziałek 4 .05.2020r
- Zajęcia czwartek 30 kwietnia 2020r.
- Zajęcia środa 29.04.2020r.
- ZAJĘCIA WTOREK 28 .04.2020r.
- Zajęcia poniedziałek 27 .04.2020r.
- ZAJĘCIA PIĄTEK 24.04.2020
- ZAJĘCIA CZWARTEK 23 04.2020r.
- Zajęcia środa 22 kwietnia 2020
- Zajęcia wtorek 21 kwietnia 2020r.
- Poniedziałek 20 kwietnia 2020r.
- Zajęcia piątek 17.04.2020
- Zajęcia czwartek 16 kwiecień 2020r.
- Zajęcia środa 15.04.2020r.
- ZAJĘCIA ŚRODA 8.04.2020R.
- Zajęcia wtorek 7.04.2020
- Zajęcia Poniedziałek 6.04.2020r.
- Zajęcia czwartek 2.04.2020r
- Zajęcia Środa 1.04.2020
- Kolorowy Start Karty pracy cz.3
- Zadania dla dzieci podczas zawieszenia zajęć 30-31 03.2020 r.
- Galeria prac dzieci
ZAJĘCIA PIĄTEK 24.04.2020
WITAM W PIĄTEK 24 KWIETNIA
Podczas dzisiejszych zajęć usystematyzujemy swoją wiedzę o Ochronie środowiska oraz segregacji śmieci
1 Na początek obejrzyjcie filmik Rady na odpady
2 A teraz sprawdzcie swoją wiedzę w grze o segregacji odpadów
KLIKNIJ W PONIŻSZY LINK ABY ZAGRAĆ
https://www.miniminiplus.pl/rybka-minimini/gry/segregacja-smieci
Jestem pewna, że poradziliście sobie i prawidłowo wrzucaliście odpady do odpowiednich pojemników.!
3 Zabawa ruchowa ZIEMIA, WODA, POWIETRZE.
Dziecko zwrócone twarzą do rodzica na hasło -ZIEMIA- dotyka dłońmi podłogi przykucając jednocześnie, na hasło WODA-chwyta dłońmi za kolana, na hasło POWIETRZE- wskzuje przestrzeń nad głową/ powtarzamy 2 lub trzy razy zmieniając kolejność wypowiadanych słów./dziecko musi się skupić i wykonać ustaloną czynność/
A teraz zadanie do wykonania w Karcie pracy str.5 i 6.
Jęśli zmęczyliście się możecie zrobić sobie przerwę wyjść na świeże powietrze i poobserwować przyrodę .Poptrzcie na zmiany jakie poczyniła Wiosna wokół nas, jaki kolor przeważa w przyrodzie?Oczywiście, że ZIELONY.
Zagrajcie w grę W ZIELONE.
Rodzic mówi: grasz w zielone? Dziecko: - gram.Rodzic: - Masz zielone?
Dziecko:- Mam. Dziecko wyszukuje wokół coś zielonego nazywa i pokazuje.
Wiem,że pomagacie rodzicom w Wiosennych pracach na podwórku i ogrodzie. Możecie posadzić własne cebulki kwiatów lub młode sadzonki zakupione w sklepie i opiekować się nimi tzn. podlewać ,nawozić .Im więcej roślin wokół nas ,tym powietrze jest czystsze/, ponieważ rośliny, oddychając:pochłaniają szkodliwe gazy a wydalają tlen, który jest potrzebny do oddychania ludziom i zwierzętom.
Życzę miłego wekendu