Witam w piątek 16 kwietnia

 

TEMAT DNIA: Utrwalamy wiadomości - WIOSNA NA WSI

 

Dzisiejszy dzień zaczynamy od rozgrzewki

 

Słuchanie wiersza:
„Na podwórku”

Na podwórku zamieszanie,
Każdy czeka na śniadanie,
Głodny kot na płot się drapie,
a gospodarz smacznie chrapie.

Gospodarzu, wstawać pora,
Karmić kury i indora,
Nieść do stajni sianko świeże,
A nie w łóżku sobie leżeć!

Pieje kogut kukuryku!
Nie ma ziarna dziś w kurniku!
Krowa muczy, kwiczy prosię:
Ktoś tu ma nas wszystkich w nosie.

Gospodarzu, wstawać pora,
Karmić kury i indora,
Nieść do stajni sianko świeże,
A nie w łóżku sobie leżeć!

Gdy gospodarz to usłyszał,
Krzyknął: spokój, krzyknął: cisza,
Fantastyczny sen dziś miałem,
Więc przerywać go nie chciałem.

Gospodarzu, wstawać pora,
Karmić kury i indora,
Nieść do stajni sianko świeże,
A nie w łóżku sobie leżeć!

Rozmowa dotycząca treści utworu:

- O kim był ten wiersz?
- Co robił gospodarz, a co powinien robić?
- Jakie zwierzęta budziły gospodarza?
- Jakie inne prace wykonuje rolnik?

 

Praca z kartą pracy cz, nr 3 str. 92

 

Zabawa matematyczna.

Dziecko przygotowuje  liczmany ( klocki, patyczki)  Dzieci mają za zadanie ułożyć na kartce odpowiednią liczbę liczmanów i podpisać zadanie za pomocą cyfr i znaków.

1)W zagrodzie są: 3 świnki, 2 krowy i 2 kozy.

Ile zwierząt jest w zagrodzie?

3+2+2=7

2)W kurniku mieszkają: 3 kury, 1 kogut, 4 kaczki.

Ile ptaków mieszka w kurniku?

3)Koło domu chodzą: 2 czarne koty, 2 rude koty, 3 koty w prążki i 1 biały. Ile kotów chodzi koło domu?

4) W oborze są: 4 cielątka i 5 krów.

Ile zwierząt mieszka w oborze?

5) Na podwórku stoi : 1 traktor, 4 przyczepy, 2 kombajny.

Ile maszyn jest na podwórku?

 

Rozszyfruj wyrazy. Narysuj rozwiązania.

KARTA PRACY NR. 3 STR. 93

Połącz luki w wyrazach z odpowiednimi  literami.

KARTA PRACY NR. 3 STR. 94

Wykonaj zadania

KARTA PRACY NR. 3 STR. 95,96

 

POZDRAWIAM WAS I DO ZOBACZENIA

  W PONIEDZIAŁEK W PRZEDSZKOLU.

 

Przynieście swoje książki oraz przybory, które zabraliście do domu.